英語の授業の最初に、一人一人に単語のカードを読んでもらっています。まず英語を読み、今度は日本語で言った単語を英語に直す練習です。これは、まず英語を読むことに慣れること、新出単語を覚えることが目的です。この効果はずっと以前からわかっていたのですが、4月からちょっと速くカードを出すようにしています。フラッシュ計算と同じで、反応が速くなれば習熟度があがります。より英語を話すことに近づくように思います。ちなみにカードは先生の手作りです(^^;)
英語の授業の最初に、一人一人に単語のカードを読んでもらっています。まず英語を読み、今度は日本語で言った単語を英語に直す練習です。これは、まず英語を読むことに慣れること、新出単語を覚えることが目的です。この効果はずっと以前からわかっていたのですが、4月からちょっと速くカードを出すようにしています。フラッシュ計算と同じで、反応が速くなれば習熟度があがります。より英語を話すことに近づくように思います。ちなみにカードは先生の手作りです(^^;)